Laten we Circulair denken – Lesplan beschikbaar in 12 Europese talen
We willen het voortouw nemen op de weg naar een economie die meer circulair is, door onze mensen, onze industrie en de volgende generatie te onderwijzen en te betrekken.
Mensen de middelen geven om de overstap naar een circulaire economie te maken
In het kader van onze duurzaamheidsstrategie Now and Next hebben we ons ertoe verbonden om tegen 2030 vijf miljoen jongeren te betrekken bij de circulaire economie, en zo gemeenschappen over de hele wereld te inspireren om een duurzame en circulaire toekomst te creëren. Door lesplannen voor scholen en gemeenschapsprojecten op te zetten, in combinatie met het centraal stellen van duurzaamheid als onderdeel van de communicatiestrategie, hebben we al meer dan 1 miljoen mensen kunnen betrekken bij de circulaire economie. De les werd voor het eerst in het Engels gepresenteerd in het Ellen MacArthur Foundation Café van de New York Times Climate Hub, tijdens de COP26 VN-conferentie over klimaatverandering in november 2021. Sinds 2019 werkt DS Smith nauw samen met de stichting, als strategisch partner om hun strategie, operaties en verpakkingsoplossingen rond de circulaire economie uit te bouwen.
Laten we Circulair denken
Ter gelegenheid van de Internationale Dag van het Onderwijs is het ons een groot genoegen het lesplan van DS Smith voor de circulaire economie in elf extra talen, waaronder Nederlands, te lanceren, zodat leerkrachten het in hun onderwijsplannen kunnen gebruiken. Deze aankondiging valt samen met de publicatie door de Europese Commissie van een voorstel voor een aanbeveling van de Raad inzake educatie voor milieuduurzaamheid.
Het lesplan is nu beschikbaar in het Duits, Engels, Frans, Hongaars, Italiaans, Kroatisch, Nederlands, Pools, Portugees, Roemeens, Spaans en Tsjechisch.
Wij stellen duurzaamheid centraal
Dit gratis hulpmiddel is ontwikkeld voor leerlingen van de middelbare school, tussen 11 en 14 jaar oud, en bestaat uit een reeks middelen om kinderen kennis te laten maken met de circulaire economie en toont hoe we allemaal een rol kunnen spelen bij de bescherming van de natuurlijke hulpbronnen van de planeet.
We willen het voortouw nemen door jonge mensen te inspireren en hen uit te rusten met de kennis en middelen die ze nodig hebben om te begrijpen wat de circulaire economie is en, welke rol ze kunnen spelen om de natuurlijke hulpbronnen van de wereld te helpen
Wouter van Tol
Head of Government, Community Affairs and Sustainability bij DS Smith
Sonja Peacock zei: ''Ons lesplan voor de circulaire economie helpt jongeren de betekenis en het belang van circulariteit in te zien. De les bevat allerlei alledaagse voorbeelden, onderhoudende activiteiten en boeiende video’s om het verschil tussen de lineaire en de circulaire economie uit te leggen, en helpt jongeren het belang van recycling in te zien als onderdeel van de bescherming van onze beperkte natuurlijke hulpbronnen''
Het verheugt ons dat we op deze Internationale Dag van het Onderwijs, en het hele jaar door, de volgende generaties kunnen steunen om circulair te gaan denken
Sonja Peacock
Government and Community Affairs Executive bij DS Smith
